Metodologia de organizare a Programului național „Școala altfel” va fi publicată în Monitorul Oficial, fiind stabilite momentan prioritățile programului în anul școlar 2023-2024. S.M.
Astfel prioritățile Programului național „Școala altfel” u rolul de a contribui la dobândirea cunoștințelor, abilităților și atitudinilor necesare pentru:
# prevenirea consumului de alcool, droguri și alte substanțe psihoactive în rândul copiilor și tinerilor
# prevenirea și reducerea faptelor de violență verbală, fizică, psihologică – bullying, emoțională, sexuală, socială, culturală, cibernetică în rândul copiilor și tinerilor
# reacții adecvate în situații de urgență: accidente, cutremur, incendiu, pandemie etc., inclusiv noțiuni de prim-ajutor
# prevenirea și reducerea faptelor de discriminare în funcție de statutul social, economic sau cultural, naționalitate, etnie cetățenie, greutate, dizabilitate, vârstă în rândul copiilor și tinerilor
# reducerea obiceiurilor alimentare nesănătoase, sedentarismului și utilizării excesive a tehnologiei, potrivit Ministerului.
Obligatoriu tema cu drogurile
După cum se știe, „Școala altfel” se desfășoară obligatoriu în școli și licee, iar în cadrul acestui program excursiile în afara localității pe banii părinților au fost interzise interzise. Încă de luna trecută oficialii Ministerului Educației au declarat că profesorii vor fi obligați să aibă activități legate de prevenția și combaterea consumului de droguri, în cadrul programului “Școala Altfel”, din acest an școlar. Totuși scolile vor avea o anumită libertate în a-și planifica activitățile, dar trebuie obligatoriu să cuprindă teme cu privire la prevenirea și combaterea consumurilor de droguri. Nu s-a stabilit încă la care clase se vor face aceste activități. Școlile aveau obligația să comunice elevilor și părinților până pe 1 octombrie când sunt ”Școala altfel”, „Săptămâna verde” și vacanța mobilă din februarie, conform ordinului cu structura anului școlar 2023-2024. „Școala altfel” și „Săptămâna verde” au loc în perioada 11 septembrie 2023 – 26 aprilie 2024, în intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ, potrivit ordinului ministrului Educației 3.800 din luna martie care aprobă structura anului școlar 2023-2024.
Cele două programe se planifică în module diferite, mai prevede documentul.
